Evaluación de información Web 2.0

Evaluaremos que información es de utilidad Seleccionando 3 recursos audiovisuales 3 visuales y 3 escritos. Empecemos con los recursos visuales. http://internality.com/web20/files/mapa-web-20-medium.png Este mapa agrupa de forma visual los principales conceptos que habitualmente se relacionan con la Web 2.0 Esta información es muy útil, tiene que ver con el tema es fiable pero no proporciona toda la cobertura del tema por lo cual me parece que debería de ser clasificada como información secundaria o de apoyo.   Colocare las otra dos que analice y que no quedaron clasificadas. https://i.pinimg.com/originals/af/f7/e2/aff7e29a89071b2e223fc2e19b1be810.jpg http://cmc.joclar.es/wp-content/uploads/2011/04/infografiaSMb1.jpg   En los audio visuales https://www.youtube.com/watch?v=whbkASY5Wp4 https://www.youtube.com/watch?v=AJQNCbGBMjM https://www.youtube.com/watch?v=-KALxBabMbk De estas tres la última es la que contiene la mayor cantidad de información útil, en la segunda al ser un trabajo de una tarea está limitada la información que se provee al tema específico y en el primero además de desconocer las fuentes la información no está actualizada. El tercer video me parece el más adecuado, pero solo es un panorama así que no satisface toda la necesidad de información. De los medios escritos los links fueron los siguientes. https://iiemd.com/web-2-0/que-es-web-2-0 https://definicion.de/web-2-0/ https://es.wikipedia.org/wiki/Web_2.0 En esta clasificación la información correcta sería la de la Wikipedia además que al juntarla con los otros dos contenidos seleccionados da un panorama general completo y especializado de que es la web 2.0, la segunda página da un buen panorama, pero me parece que por amplitud no es...

Tipos de Investigación

Se puede investigar desde muy diferentes perspectivas, con diferentes objetivos o teniendo en cuenta diversos datos, procedimientos o métodos para obtenerlos. Existen diferentes tipos de investigación que pueden clasificarse según la naturaleza de su objeto de estudio, propósitos o el nivel de conocimiento que se desea...

Análisis del método científico en el estudio escarlata

Estudio en escarlata, escrita por Conan Doyle en 1887, es Reconocida por ser la primera novela en que aparece el personaje de Sherlock Holmes, ícono del relato policiaco. En esta obra, el detective conoce el a su fiel amigo y acompañante, Jhon H. Watson, Doctor en Medicina por la Universidad de Londres. Este último, de regreso de Afganistán, donde había TRABAJADO como médico militar Durante la guerra, se halla a la búsqueda de un lugar donde vivir. A través de un amigo suyo, quien le comenta que conoce a una persona en su misma situación, conoce a Holmes. Estos dos caballeros Deciden compartir el departamento de la calle 221B Baker. Allí Watson Empieza a Conocer a su compañero, su afición al violín, al tabaco de pipa ya la Resolución de casos complicados. Para entender por qué la diferencia de razonamientos, es necesario mencionar y definir que los métodos utilizados método científico entre la policía de Scotland  yard y Sherlock son diferentes mientras que la policía utiliza el Método inductivo el segundo utiliza el Método deductivo, veamos sus diferencias. MÉTODO INDUCTIVO El método inductivo o inductivismo es aquel método científico que obtiene conclusiones generales a partir de premisas particulares. Se trata del método científico más usual, en el que pueden distinguirse cuatro pasos esenciales: la observación de los hechos para su registro; la clasificación y el estudio de estos hechos; la derivación inductiva que parte de los hechos y permite llegar a una generalización; y la contrastación. Esto supone que, tras una primera etapa de observación, análisis y clasificación de los hechos, se logra postular una hipótesis que brinda una solución al problema planteado. Una forma de llevar a cabo el método inductivo es proponer, mediante diversas observaciones de los sucesos u objetos en estado natural, una conclusión que resulte general para todos los eventos de la misma clase. MÉTODO DEDUCTIVO El método deductivo es un método científico que considera que la conclusión se halla implícita dentro las premisas. Esto quiere decir que las conclusiones son una consecuencia necesaria de las premisas: cuando las premisas resultan verdaderas y el razonamiento deductivo tiene validez, no hay forma de que la conclusión no sea verdadera. Las primeras descripciones del razonamiento deductivo fueron realizadas por filósofos en la Antigua Grecia, entre ellos Aristóteles. Cabe destacar que la palabra deducción proviene del verbo deducir (del latín deducĕre), que hace referencia a la extracción de consecuencias a partir de una proposición. Si bien en la historia el protagonista da una impresión de que la policía es tonta y entendiendo los diferentes tipos de métodos empleados nos damos cuenta que el método inductivo es comúnmente usado para ese tipo de eventos, ya que se generalizan los eventos, mientras que Sherlock está analizando todos los hechos específicos para resolver únicamente este caso. Creo que si bien el personaje creado por Conan demuestra un poder de observación muy por encima del promedio es tan bien gracias al método científico que utiliza por el que da resultados en casos que desde el principio no eran generalizados y cuyas soluciones mediante el método inductivo no eran...

Ser estudiante en ambientes virtuales de aprendizaje

Hemos transitado de la sociedad industrial a la sociedad de la información. Este proceso demanda intervenir para contribuir a que el estudiante migre de la heteronomía a la autonomía con éxito. Los estudiantes serán sin duda alguien que aprenda a aprender para la vida, a tomar decisiones acertadas, a resolver problemas y a innovar en el mundo en el que se desenvuelve. Hoy en día el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) han venido a transformar la forma en como interactuamos, pero sobretodo, la manera en como aprendemos. El aprendizaje en esta modalidad de estudios se lleva cabo en un ambiente virtual, el cual incorpora el uso de Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en la denominada era de la información. Bajo esta modalidad, el proceso educativo se enfoca más al aprendizaje que a la enseñanza. El estudiante en línea no espera a que el docente le indique lo que tiene que hacer; toma un papel activo al involucrarse en el proceso como responsable de su aprendizaje. Es muy importante que el estudiante se administre a fin de cumplir cabalmente con sus actividades académicas. Muchos creen que es sencillo ser estudiantes en línea ya que básicamente solo necesitas una computadora e internet, mencionan solo copias y pegas y ya está. Pero la realidad es muy diferente no es ni más fácil ni más difícil, es DIFERENTE. Organizarse para trabajar en equipo al principio cuesta buscar la información correcta para hacer un trabajo conlleva a leer mucho contenido en la red procesarla y...

Tarea sobre perfil

Un perfil se define como: Línea que marca el límite de una cosa mirada desde un punto determinado. Desde este punto de vista entre mas detallados seamos acerca de nuestro perfil, mas se podrá saber acerca de nosotros. Al ser redactado por nosotros mismo dara el panorama de como queremos o pensamos que los demás deberían de vernos. En el caso del estudio a distancia dado que nuestros compañeros de grupo o equipo no podrán conocernos en persona, el perfil que mostremos sera la interacción, nuestra presentación. Si bien después de tratarnos incluso por mensajes en foro, video llamadas o chats, su opinión acerca de nosotros se delimite aun mas, la lectura del perfil sera la que le dará un panorama genral acerca de nuestro gustos, habilidades y aptitudes. Esto me parece indispensable en un ambiente virtual de aprendizaje, también incluso como beneficio esta que al no ser presencial esto favorece no crear prejuicios en base a apariencia. Esto no significa que no habrá prejuicios de otro tipo pero habrá posibilidad de trabajar con personas que quizás si los hubieras conocido de manera presencial no habrías colaborado de la misma manera. Me pongo como ejemplo yo no hablo mucho pero al ser comunicación escrita esto me favorece....

Caminata en el rio.

Caminata en el rio.

Salí a caminar, esto debido a que tenía mucho desde que no lo hacía, exactamente desde febrero, para correr utilizo como muchos la aplicación runtastic, me dispuse a empezar el recorrido tenía planeado hacer dos vueltas al malecón de mi amada ciudad candelaria, la intención además de mejorar mi salud era relajarme, ver el amanecer en el rio. Con desagrado pateo un bote de plástico de refresco accidentalmente me detengo a recogerlo y noto que alguien dejo igual salsas de lo que parece ser su cena además de plato de plástico que la contenía, disgustado (no por recogerlo) levanto todo y lo tiro en un bote de basura a escasos 20 metros del lugar, durante el camino me encontré con, latas de cerveza, botellas y demás basura. La cual está a escasos 3 metros del rio y que el viento termina llevando hacia a él. Así que el resto de la caminata mi pensamiento fue al respeto del tema de la basura, primero en forma molesta y crítica al respecto de ello, pero después analítica al respecto de la situación y de sus soluciones. El problema no eran botes de basura, los hay. Era cultural la gente no los está usando y si bien tirar basura es malo, lo es aún más tirarlo en lugares como bosques ríos o lugares naturales en general, ya que el impacto me parece mayor en otros lugares podrían contar con gente que se encargue de recogerlos, pero en este caso en particular los que limpian no lo hacen tan seguido y mucha de la basura termina en el rio. En mi trabajo en el municipio he participado en algunas campañas de limpieza que han organizado en mi oficina, la cantidad de basura que se recolecta es enorme y solo recorremos 1km de orilla de rio, quisiera decir que logre pensar en una solución pero la verdad es que no, solo pienso que me llevaría a mi familia un fin de semana a limpiar para tratar de hacer mi parte y enseñarle a mis hijos lo mal que esta tirar...